Гридь
Цитата
Таковой она осталась и при Петре, и после него.
Несомненно. Но есть одно "но": Россия была ориентирована в основном на с\х, и до Пеира существовало всего около 30 мануфактур. Пётр же, собственно, начал милитаризацию экономики, подчиняя её нуждам Северной войны. При нём открылось около 200 мануфактур , исаользующих самые передовые технологии, которые он привёз с запада, вроде токарного станка. Но денег у частных лиц на такое строительство не было, посему заводы строило государство. Но апостроить - одно, а содержать - совсем даже другое. Поэтому Пётр начинает активно поддерживать частное предпринимательство, передавая предприятия в частные руки или группам компаний. Он помогал им кадрами, оборудованием, но, тем не менее, оставлял за собой детальный контроль деятельности.
Так что, как видим, Пётр всё-таки внёс огромный вклад в развитие российской экономики.
Цитата
Армия реформировалась и при М.Ф., и при А.М.
Но при Петре реформа была более глубокой и всеобъемлющей. Он расформировал старые полки, за исключением самых надёжных (Преображенского, Семёновского, Лефортовского, Гордоновского), и сохранил некоторые виды иррегулярных частей: запорожское, донское, терское, яицкое, сибирское казачество, которые несли пограничную службу. Пётр стал создавать фактически новую армию на основе рекрутских наборов, которые с 1705 г стали постоянными. Отныне всё податное население каждый год отдавало одного рекрута (солдата) с определённого числа душ (вначале с 500, затем с 300 и даже 100). Вначале было решено брать только холостых с 15 до 20 лет. Но шла война, армия нуждалась в людях, и позже эти возрастные пределы не соблюдались. В армию брали даже 45-ти летних. Военная служба была пожизненной.
Армия стала делиться на рода войск: драгун (конница), пехотинцев, артиллерию. Ядром армии стала мобильная, хорошо вооружённая конница. В драгунских и пехотных полках Пётр стал создавать гренадёрские части. Важнейшей составной частью русской армии стали пехотные полк обладающие линейной тактикой. Во времена Петра I была создана система русского рукопашного боя. Важной составной частью военной реформы стало создание русской артиллерии. В 1696 г. в Воронеже было положено начало военному флоту.
Глобально, не так ли?..
Цитата
Другое дело, что при Петре в России впервые дворянин получил возможность получить ТЕХНИЧЕСКОЕ образование.
НЕ только и даже не столько дворяне. Создавать сначала общеобразовательные школы, а затем специализированные учебные заведения у Петра не было возможности: это требовало много времени. Да и учителей не хватало. И Петр, исходя в первую очередь из сугубо утилитарных целей, пошел по пути создания того, что мы сейчас назвали бы профессиональнотехническим образованием. В 1701 году была открыта Школа математических и навигацких наук (готовила моряков и военных инженеров), в 1707-м ? Московская госпитальная школа, в 1712 и 1719 годах ? инженерные школы в Москве и Санкт-Петербурге, в 1716?1721 годах ? три школы для обучения металлургов и рудных дел мастеров при Уральских и Олонецких заводах. Преподавали в них выписанные из-за границы иностранные специалисты. Попытки привлечь к преподаванию отечественных мастеров не удались, как и предложенный царем в 1700 году план преобразовать Славяно-греко-латинскую академию в нечто вроде политехникума ? эта идея встретила противодействие патриарха. Но не суть. Я это к тому, что и моряки, и инженеры, и металлурги и пр. - в подавляющем большинстве своём вовсе никогда не были дворянами. Почему? да потому, что в петровские школы учеников набирали не столько "охотой", сколько "силой", учение приравнивалось к государственной службе, а побег ? к дезертирству. Дворянство решительно не понимало смысла царских затей и старалось своих детей от учебы избавить. Вследствие этого школы сами собой приобрели всесословный характер ?
Петру было все равно, кого учить, лишь бы толк был.
По поводу войны со Швецией.
Россия стремилась к завоеванию выхода в Балтийское море и возвращение территорий, утраченных ею по Столбовскому миру. Борьба за выход в Балтийское море являлась одной из основных внешнеполитических задач, стоявших перед Россией в конце XVII в. Балтика манила удобством торговых связей со странами Западной и Северной Европы. Прямые контакты с ними могли помочь техническому прогрессу России.
Цитата
и с крымскими татарами (Турцией)...
Пробовали - зубы обломали.
Согласна. Азовские походы не слишком удались Петру. Вот краткая справка по Константинопольскому миру:
Цитата
Константинопольский мирный договор - договор России с Турцией 1700 года, который подвел итог Первому и Второму Азовским походам Петра I. Он был подписан 13 июля 1700 г. Переговоры начались осенью 1699 г. Российская сторона предлагала вечный мир на условиях сохранения позиций сторон в территориальном вопросе (своего рода status quo). Поддерживаемые рядом европейских держав (Англия, Австрия, Венеция), турки затягивали переговоры. В результате России пришлось пойти на некоторые уступки (затягивать их и дальше Россия не могла, так как начиналась Северная война. По условиям мира за Россией оставался Азов с прилегающими приазовскими землями; Россия прекращала выплату ежегодной "дачи" крымскому хану; Россия передавала Турции ряд захваченных у нее в ходе войны территорий в Поднепровье, а Турция обязалась срыть на них укрепления и разорить городки. Вместо "вечного мира" договор предусматривал, по сути, перемирие на 30 лет. Прервано оно было в ходе Прутского похода, предпринятого Петром I в 1711 г.